HLG SF1 neu | Schulen professionell führen – Neue Vorqualifikation
Kurzbeschreibung
Der Hochschullehrgang „Schulen professionell führen – Neue Vorqualifikation“ umfasst 20 ECTS-AP und ist der erste Teil eines 60 ECTS-AP umfassenden Hochschullehrgangs. Der Hochschullehrgang im Ausmaß von 20 ECTS-AP dient der Professionalisierung von Lehrpersonen, die sich in Zukunft für die Funktion als Schulleitung oder für eine andere Führungsposition in der Schule bewerben wollen.
Der Hochschullehrgang soll einen praxisnahen Einblick in die Verantwortungsbereiche und Aufgaben von Schulleitungen geben und somit als Entscheidungsunterstützung dienen, ob dieses Profil den eigenen Interessen und Kompetenzen entspricht. Darüber hinaus sollen die Teilnehmenden Führungskompetenzen erwerben sowie Verständnis für die Rolle der Schulleitung auf Basis des Schulleitungsprofils erwerben.
Der positive Abschluss des HLG SF1 neu ist Voraussetzung für die Bewerbung um eine Schulleitungsfunktion.
Module
Modul 1: Schule qualitätsorientiert gestalten
Modul 2: Schule partizipativ gestalten
Modul 3: Schule kontextbezogen gestalten
Modul 4: Meine Rolle als Schulleitung gestalten
Aufbau und geplante Termine 2026/2027
Das Studium gliedert sich in die Einführung in den Hochschullehrgang und das Schulleitungsprofil, sowie vier Kernmodule, die selbstständig in einem asynchronen E-Learning zu absolvieren sind. Darüber hinaus gibt es einen Kick-Off zur Einführung in den Hochschullehrgang, interaktionsorientierte Vertiefungstermine zwischen den Kernmodulen und die abschließende Lehrveranstaltung „Mein Führungsverständnis“, die in Präsenz zu absolvieren sind.
Kick-Off
- 24.09.2026, Präsenz (PH Salzburg)
- Asynchrones E-Learning, Einführung in das Schulmanagement
- 15.10.2026, synchrones Online-Format
Modul 1 Schule qualitätsorientiert gestalten
- Asynchrones E-Learning
- Zeitraum zwischen Kick-Off und interaktionsorientierter Vertiefung
Interaktionsorientierte Vertiefung M1
- 20./21.11.2026, Präsenz (PH Salzburg)
- 26.11.2026, synchrones Online-Format
Modul 2 Schule partizipativ gestalten
- Asynchrones E-Learning
- Zeitraum zwischen den Modulen
Interaktionsorientierte Vertiefung M2
- 22./23.01.2027, Präsenz (PH Salzburg)
- 28.01.2027, synchrones Online-Format
Modul 3 Schule kontextbezogen gestalten
- Asynchrones E-Learning
- Zeitraum zwischen den Modulen
Interaktionsorientierte Vertiefung M3
- 05./06.03.2027, Präsenz (PH Salzburg)
- 11.03.2027, synchrones Online-Format
Modul 4 Meine Rolle als Schulleitung gestalten
- Asynchrones E-Learning
- Zeitraum zwischen den Modulen
Interaktionsorientierte Vertiefung M4 & Führungsverständnis 1
- 23/24.04.2027, Präsenz (PH Salzburg)
- 12./13.07.2027, 4 UE in Präsenz, Präsentation des Entwicklungskonzepts (PH Salzburg)
Führungsverständnis 2
- 14./15.07.2027, Präsenz (PH Salzburg oder Seminarhotel im Bundesland Salzburg)
Zielgruppe und Zulassungsbedingungen
Interessierte Lehrpersonen aller Schularten, die zukünftig eine Leitungsfunktion anstreben.
Die Zulassung zum HLG SF1 neu setzt nach § 52f (2) HG 2005 ein aktives Dienstverhältnis als Lehrperson voraus. Darüber hinaus wird für den Antrag auf Zulassung und die Zulassung selbst vereinbart:
− Anmeldung mit Motivationsschreiben
− auf dem Dienstweg
− mindestens 3-jähriges aktives Dienstverhältnis als Lehrperson
Über die Fixplatzzusage für den HLG SF1 neu entscheiden der Anmeldezeitpunkt innerhalb der Bewerbungsphase und der erteilte Dienstauftrag.
Organisation
- 500 Echtstunden, 20 ECTS-AP Gesamtarbeitszeit
- 17 ECTS-AP asynchrones E-Learning
- 3 ECTS-AP synchrone Präsenzformate
- Literaturstudium, Praxistransfer, Peer-Learning
Veranstaltungsorte
- PH Salzburg Stefan Zweig
- Asynchrones E-Learning
Kosten
Es fallen keine Seminargebühren an. Eventuell anfallende Kosten für Material/Kopien/Skripten sind selbst zu übernehmen.
Reise- und Aufenthaltskosten können über den Dienstgeber abgerechnet werden.
Curriculum
Bewerbung
- Bewerbungsformular
- Bewerbungen an den Lehrgangsleiter: Hans-Peter Gottein
LEHRGANGSLEITUNG:
Lehrtätigkeit in Aus-, Fort- und Weiterbildung (Primarstufe und Sekundarstufe)
Schulentwicklungsberatung
PH-Online Support Institut IPS
Leiter der Landes-ARGE GW
Vorsitzender der Curricularkommission Sekundarstufe
Mitglied in der Curricularkommission Sekundarstufe im Verbund Mitte
Mitglied in der Projektgruppe zur Entwicklung der Sekundarstufencurricula
Ersatzmitglied im Hochschulkollegium der PHS
Sprechstunde: nach Vereinbarung