Sprache ist ein Schlüssel für gesellschaftliche Teilhabe und Bildungserfolg, weshalb sprachbewusster Unterricht ein Thema für den Schulentwicklungsplan sein kann.

Um den Entwicklungsprozess gut planen und durchführten zu können, braucht es fachliche Expertise an der Schule.

Diese kann über den Hochschulhergang Sprachbewusster Unterricht – Qualifikationsangebot für Lehrende/Lehrbeauftragte in der PädagogInnenbildung erworben werden.

Er ist ein bundesweites Qualifizierungsangebot im Auftrag des BMB für alle Lehrenden an Schulen und Hochschulen zum Thema “Sprachbewusster Unterricht”.