Aktuelles

Portraitfoto von Rektorin Daniela Martinek

Dr. Daniela Martinek weitere fünf Jahre Rektorin der Pädagogischen Hochschule Salzburg

Bildungsminister Christoph Wiederkehr hat am 2. Juli 2026 die Wiederbestellung von Priv.-Doz.in Mag.a Dr.in Daniela Martinek für eine zweite Funktionsperiode bekannt gegeben. Gemeinsam mit ihrem Team hat sie die PH Salzburg in den vergangenen fünf Jahren in allen Kernbereichen weiterentwickelt – von der Aus- und Fortbildung über…

Erasmus-Gastbesuch aus Würzburg stärkt internationale Zusammenarbeit

Vergangene Woche durften wir im Rahmen von Erasmus+ zwei geschätzte Kolleg:innen der Julius-Maximilians-Universität Würzburg an unserer Hochschule begrüßen: Katja Höglinger und Thomas Spaett. Von Montag bis Freitag standen zahlreiche Fachgespräche, Lehrveranstaltungsbesuche, Hospitationen sowie der Austausch mit Kolleg:innen aus Lehre, Forschung und International Office auf dem Programm.…

Rückblick auf die Lange Nacht der Forschung 2026

Rückblick auf die Lange Nacht der Forschung 2026 Der 24. April 2026 stand in ganz Österreich im Zeichen der Forschung: Von 17:00 bis 23:00 Uhr öffneten Hochschulen und Forschungsorganisationen ihre Türen zur Langen Nacht der Forschung (LNF26) und luden zum Staunen, Entdecken und Ausprobieren…

Vorlesetag 2026

Am Österreichischen Vorlesetag 2026 stand die Pädagogische Hochschule Salzburg Stefan Zweig ganz im Zeichen des Vorlesens, Zuhörens und gemeinsamen Entdeckens. Mit einem abwechslungsreichen Programm wurde die Hochschule zu einem lebendigen Ort der Lesebegegnung für Studierende, Lehrende, Kinder und Mitarbeiter*innen. Der Vorlesetag zeigte eindrucksvoll, dass…

Wichtige Impulse in Lehre und Forschung: Rückblick auf die Tätigkeit von Dr. Robert Langnickel als Gastprofessor an der PH Salzburg

Mit seinem dritten Aufenthalt im Wintersemester 2025/26 schließt Dr. phil. Dipl.-Psych. Mag. phil. Robert Langnickel seine Tätigkeit als Gastprofessor an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig ab. Er setzte dabei wichtige Impulse in Lehre, Forschung und Transfer und stärkte die fachliche Profilierung der PH…

Buchpräsentation von PH-Professorin Elfriede Windischbauer 

Elfriede Windischbauer, Hochschulprofessorin für Didaktik des Sachunterrichts,  der Geschichte und Politischen Bildung an der PH Salzburg hat ein Buch geschrieben und dieses kürzlich  im Haus der Stadtgeschichte vor vollbesetztem Saal präsentiert. Der Titel des Buches ist NeuGIERIGE Blicke mit dem Untertitel Salzburg und die…

Erfolgsstory: Projektdokumentation INTER-DI-KO

INTER-DI-KO ist ein Kooperationsprojekt zwischen der Paris Lodron Universität Salzburg und der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig mit dem Ziel, der Erprobung, der Evaluation, der Weiterentwicklung und des Teilens von Unterrichtsinnovationen in digitalen Lehr-Lern-Settings. In der Projektdokumentation findet sich ein Überblick über alle Projekte,…

Zusatzprogramm DEUTSCH-Förderung

„Deutsch zu sprechen ist das Fundament für eine erfolgreiche Schullaufbahn und die Eintrittskarte für ein selbstbestimmtes und erfolgreiches Leben.“ Die neue Bundesregierung hat sich als gemeinsames Ziel gesetzt, den Erwerb der Unterrichtssprache Deutsch zu forcieren. (https://www.bmb.gv.at/Ministerium/Presse/20250411.html) Aus diesem Grund unterstützt die Fort- und Weiterbildung…

Erweiterungsstudium für Berufsgrundbildung in Holz und Bau

Die Pädagogische Hochschule Salzburg, die Pädagogische Hochschule Kärnten und das Holztechnikum Kuchl (HTL, Fachschule, Internat) starten wieder das Erweiterungsstudium „Polytechnische Schule – Berufsgrundbildung Cluster Technik“ mit den Fachbereichen Holz (PH Salzburg) und Bau (PH Kärnten). Acht engagierte Teilnehmer aus verschiedenen österreichischen Bundesländern haben in…

Hochschuldidaktik-Preis für Classroom-Leadership-Programme: Innovative Unterstützung für Quereinsteiger*innen

HS-Prof.in Dr.in Elisabeth Seethaler und Dr.in Petra Siwek-Marcon (School of Education der Universität Salzburg) wurden mit dem internationalen Hochschuldidaktik-Anerkennungspreis PROFFORMANCE+ ausgezeichnet – für ihr herausragendes Lehrprojekt zur Förderung von Classroom Leadership bei Quereinsteiger*innen. Im Zentrum der Einreichung steht die Videoplattform CLIPSS.de (Classroom Leadership in…